Motorisk udvikling med dit barns bevægeglæde i centrum!
Motorisk udvikling og børnefysioterapi
Børnefysioterapi er en aktiv, forældreinddragende og evidensbaseret behandling af fysiske og sansemæssige udfordringer hos børn. I børnefysioterapi anvendes funktionel analyse til at vurdere, hvad årsagen er til et barns motoriske udfordringer. Når denne årsag findes, kan man arbejde målrettet med det gennem individuelt tilpassede øvelser, indtil kroppen og nervesystemet tilpasser sig. Målet med at sætte ind med børnefysioterapi er ikke at gøre alle børn helt ens og lige stærke. Det primære mål er snarere at øge barnets bevægeglæde og -frihed. Bevægeglæde opbygges, når et barn frit kan bruge sin krop og deltage i aktiviteter på lige fod med andre børn.
Børnefysioterapi er ikke et quick fix, men har til gengæld en varig effekt, fordi muskulaturen og nervesystemet (gen-) lærer optimale bevægemønstre. Babyer fødes på et “motorisk spor”, som fører dem gennem en række af motoriske milepæle. Men nogle babyer “afspores” fra dette motoriske spor pga fx favoritside, bagsidedominans, spændinger, præmaturitet, lav tonus eller andet. Børnefysioterapi handler derfor dybest set om at hjælpe barnet tilbage på sit motoriske spor, så milepælene opnås med god kvalitet, og barnet opbygger et stærkt motorisk fundament. Når kroppen virker, som den skal, påvirkes bevægeglæde, social deltagelse og sundhed i en positiv retning. Jeg har udviklet specifikke motoriske øvelsesprogrammer, der indeholder enkle hverdagsøvelser til styrkelse af det vigtige motoriske fundament.
Sanseintegration
Sanseintegration er en vigtig del af børnefysioterapi. Jeg har en særlig interesse i dette emne, både som mor til et barn med sanseintegrationsudfordringer og som børnefysioterapeut. Som mor har jeg brugt sanseintegrationsøvelser i min daglige leg med min søn i årevis, og som børnefysioterapeut, har jeg instrueret utallige forældre i, hvordan de implementerer sanseintegrationstræning i en hverdag. Sanseintegrationstræning er meget relevant til børn med ADHD, ADD, angst, autisme eller andre diagnoser, (evt. som en del af en tværfaglig indsats), hvis barnet er sansesøgende eller -undgående i større eller mindre grad.
Skader
Inden jeg videreuddannede mig til børnefysioterapeut, var jeg almindelig klinikfysioterapeut i 15 år. I disse år tog jeg omfattende videreuddannelse indenfor idrætskader, funktionel analyse, dynamisk stabilitet, nakke- og rygproblematikker og differentialdiagnostik. Derfor har jeg en relevant uddannelsesprofil til at hjælpe børn med forskellige skader eller smerter i kroppen.
Eksempler, hvor børnefysioterapi er relevant:
- Fladt baghoved
- Skævt baghoved
- Favoritside
- Bagsidedominans (går i flitsbue bagover)
- C-form / bananform (kroppen bøjet som en banan til siden)
- Svært ved at ligge på maven
- Torticollis
- Præmatur (for tidligt født)
- Blødt barn (lav spænding i musklerne)
- Forsinket motorisk udvikling
- Asymmetrisk motorisk udvikling
- Utrøstelighed / kolik
- Motorisk uro
- Medfødt klumpfod
- Nedsat balanceevne
- Klodsethed/motorisk usikkerhed
- Hypermobilitet
- Vokseværk
- Tågang
- Idrætsskader
- Nakke eller rygsmerter
- Sanseintegration
- Særligt sensitiv (ADHD, ADD, Autisme og lignende)
- Genoptræning efter operation eller uheld
Det seneste på Instagram
Gør ligesom 80.000 andre danske familier og følg gratis med på min Instagram @boernefysioterapi, hvor jeg deler viden flere gange om ugen! ❤
Om mig
Jeg hedder Maria Schultz Appelt og er født i 1981 i Vestjylland. Jeg er gift med min tyskfødte mand, Uwe, og sammen har vi to dejlige børn, Oscar (august 2014) og Isabella (januar 2017). Jeg er fysioterapeut i hjertet og elsker at arbejde med dit barns Motorisk udvikling med dit barns bevægeglæde i centrum!
Uddannelse
Jeg blev uddannet fysioterapeut fra Aarhus Universitet i januar 2007. I løbet af mine første 15 år som klinisk fysioterapeut har jeg gennemført en række kurser i manuel terapi, sportsfysioterapi, dynamisk stabilitet og MDT (Mckenzie nakke- og rygmetode).
Siden 2016 har jeg fokuseret på nationale og internationale kurser i pædiatrisk fysioterapi. Jeg tog kurser udbudt af Dansk Pædiatrisk Selskab for Fysioterapi, herunder diagnostiske kurser og forskellige kurser i manuel terapi til babyer og børn. Derudover gennemførte jeg Pædiatrisk Dynamisk Neuromuskulær Stabilisering (DNS), som gav et værdifuldt link mellem dynamisk stabilitet for voksne og dens anvendelse på babyer og børn.
En stor del af min uddannelse var og er selvstudium, da jeg synes, det er svært at finde børnefysioterapikurser på et mere avanceret niveau. Faktisk fandt jeg en meget effektiv måde at bruge min Instagram-profil til dette selvstudium. Jeg postede min første beskedne opdatering i marts 2020, i løbet af de første dage af COVID-19. Med antallet af min følger, voksede antallet af spørgsmål i min indbakke også. Mine følgere var generøse med de emner, de ønskede, at jeg skulle dække, og når jeg var i tvivl, vendte jeg mig mod søgemaskiner og fandt forskningsartikler af så høj kvalitet som muligt, der kunne give mig de svar, jeg havde brug for.
Evidensbaseret børnefysioterapi
Evidensbaseret rådgivning betyder for mig, at den behandling, dit barn får hos mig er i tråd med den, der gives i det offentlige sundhedssystem. Det er helt afgørende for mig, at min faglighed og dermed den rådgivning, jeg giver til forældre, er evidensbaseret og forholder sig til best-practice i Danmark. Du vil ikke blive mødt med såkaldt “synsning” og alternativ behandling hos mig. Det kan sagtens have sin berettigelse, men det er ikke min praksis, da jeg mener, at jeg har et ansvar som autoriseret fysioterapeut, for at kunne fagligt underbygge min praksis.
Præcis det samme gælder for min Instagram. Jeg lovede mig selv, at jeg ville grave dybt i forskningen og finde best-practice og evidensbaseret praksis, før jeg lagde noget op, og før jeg svarede på mine følgeres spørgsmål, dvs. jeg deler kun viden, som er i tråd med det, der anses for god praksis i Danmark og altid i henhold til Sundhedsstyrelsens anbefalinger.
For at kunne nå begge dele, holder mig løbende ajour med nyeste evidens, og jeg deltager i årsmøder og diverse faglige fora i Fagselskabet for Pædiatrisk Fysioterapi.